Trabajos para 4º ESO (sólo alumnos lesionados)

Aquellos alumnos de 4º de ESO que por prescripción facultativa no deben realizar actividad física, deberán entregar como fecha límite el 26 de mayo del 2011 las siguientes tareas:

1. Diario detallado de las clases prácticas que se realizan durante toda la tercera evaluación en el área de Educación Física. Este diario deberá ir acompañado de una reflexión crítica de cada una de las sesiones.

2. Trabajo de desarrollo donde se exponga de forma detallada y documentada las características del deporte que se practicaba en las antiguas civilizaciones de Grecia, Egipto, el Imperio Romano y la Edad Media. En un apartado especial se detallarán las características de los juegos y deportes tradicionales en Aragón. Se valorará que durante la exposición se enmarque el contexto socio-económico-cultural que generaban las actividades deportivas expuestas y las diferencias entre las prácticas en los diferentes estamentos de la sociedad. Es indispensable que toda la redacción del documento venga perfectamente documentada bibliográficamente.

3. Trabajo de investigación (en equipo) sobre hábitos deportivos en Almudévar. Se deberán encuestar a un mínimo de 30 personas no coincidentes por cada uno de los estudiantes sobre los siguientes items:
3.1. Edad
3.2. Sexo
3.3. Número de horas semanales de ejercitación física (no cuenta el trabajo o las tareas domésticas)
3.4. Citar las dos prácticas más habituales (ejemplo: gimnasio, fútbol, bicicleta, caminar....)
3.5. Cuál es la instalación deportiva municipal más utilizada.
3.6. Cuál es la instalación deportiva que desearía tener en Almudévar.

Una ver recogidos todos los datos, presentar los resultados en tablas y gráficos (preferiblemente utilizando Excel o SPSS), comparar los resultados en función de la edad o el sexo de los encuestados (hombre o mujer / 1-20, 21-40, 41-60, +60) y extraer unas conclusiones del estudio realizado.

IMPORTANTE: Los alumnos que han realizado las prácticas en clase de forma regular, pueden escoger de forma voluntaria las propuestas 2 ó 3 y desarrollarlas para obtener una bonificación máxima de 3 puntos sobre la evaluación final de la asignatura.